Поставленная речь

Малыши, как правило, очень внимательно прислушиваются к рассказчику: они слышат определенную интонацию в голосе и пытаются уловить суть. Тут маме важна правильно поставленная речь, ведь дети копируют ее. Разнообразьте словарный запас! Помимо слов детки будут запоминать сюжет, кульминацию, конфликт в произведении и характеры персонажей. Усложните задачку: используйте рифму, чтобы ребенок и с ней мог раскрыть суть истории.

Тренировка памяти и развитие воображения

После того, как детки дослушали сказочное произведение, они должны помнить ключевые моменты сюжета и имена персонажей. Отличное упражнение для тренировки детской памяти – пересказ. Задайте малышу вопросы по сказке, а также предложите самому придумать ее конец.

Сторителлинг

Новые истории открывают деткам свой особый мир, повествуют о разных культурах, о философии, а также развивают воображение и способность творчески мыслить. Детки представляют у себя в голове новые образы. Тут хорош сторителлинг, ведь благодаря ему скучную сказку очень легко оживить.

Как правильно рассказывать сказки?

Итак, если вы сами хотите рассказывать деткам увлекательные истории – для начала придумайте свою собственную или перескажите уже существующую сказку. Деткам нравится слушать рассказы про маму, про ее детство и даже беременность. Поведайте малышу о его родственниках: например, о прадедушке или прабабушке и вы увидите, что ребенка это заинтересует, он начнет логически мыслить и задавать разные вопросы.

На протяжении тысячелетий родители рассказывали детям об их семейных традициях, о предках. С чего же лучше начать и какие сказки или истории будут интересны вашему малышу?

1. Изучите народные сказки, поймите, почему они должны стать занятными для ваших деток.

2. Подумайте, о каких семейных историях вы можете рассказать ребенку. Поговорите со своими родственниками, возможно, они напомнят вам какую-нибудь яркую деталь из жизни их бабушек и дедушек.

3. Расскажите о собственном прошлом. Подумайте о том, чему можно научить ребенка исходя из собственного опыта.

4. Рассказывайте сказки или другие истории с выражением и с правильной интонацией. Поясняйте малышу непонятные слова.

5. При чтении сказки обязательно указывайте ребенку на особую иллюстрацию в книге. Так ему будет легче визуализировать образы.

6. Сказочный сценарий должен быть позитивным. Следите за тем, чтобы у главного героя сказки было чему поучиться. Ну и, конечно, конец должен быть положительным и учить морали.

7. Если малыш просит рассказывать ему одну и ту же сказку по несколько раз, ни в коем случае не отказывайте ему. С каждым разом он будет находить для себя что-то новое, удивительное и волшебное.

8. Следите за реакцией малыша. Его глаза должны быть увлеченными.

Сказки — это возможность социализации мам с малышами. Сказки учат деток слушать, размышлять, задавать вопросы и логически мыслить. Чем больше рассказывать деткам разные истории – тем больше они полюбят читать в более старшем возрасте.